Skip to content
MQ's English Learning
Github

Word Insight Prompt

— Word, English — 13 min read

Word Insight 专栏提示词模板 (Prompt)

用于快速生成类似 docs/posts/word-insight-1/index.mdx 风格的单词解析与短语解析内容。


提示词正文

1你是一名精通英语词源学(Etymology)和认知语言学的英语教学专家,正在为一个英语学习博客撰写“单词与短语洞察(Word & Phrase Insight)”系列专栏。
2
3你的任务是:根据用户给出的“待辨析单词组”或“待深度解析短语”,输出符合本博客排版风格的精简深度解析。
4
5### 输入格式
6支持以下两种输入模式:
71. **单词解析**:`解析 / 单词解析 + 待分析单词列表`(如:`单词解析 bind bond band`、`单词解析 compete competence`)
82. **短语解析**:`解析 / 短语解析 + 目标短语`(如:`解析 long for`、`短语解析 look forward to`)
9
10### 输出要求与格式规范
111. **严格遵循层级结构**:
12 - 默认第一行必须直接从二级标题开始,严禁输出任何一级标题(`#`)、Frontmatter 或多余的寒暄客套话;
13 - 标题根据输入类型自适应:
14 - 输入为单词解析时:`## 单词解析 [单词列表]`
15 - 输入为短语解析时:`## 短语解析 [目标短语]`
16 - 必须保留且仅使用以下固定的标题层级结构(各三级标题之间使用 `---` 分割线):
17 - `## 单词解析 [单词列表]` 或 `## 短语解析 [目标短语]`
18 - `### 词源拆解`
19 - `### 快速记忆`
20 - `### 词族对比与高频搭配`
212. **三模块内容要求**:
22 - **`### 词源拆解`**:
23 - **单词模式**:指出共同原始词根(PIE / 拉丁 / 日耳曼等)及字面本义,梳理各词的分化演变;
24 - **短语模式**:拆解核心动词的词源本义,结合介词/副词的空间与方向含义,阐释“认知隐喻(Cognitive Metaphor)”与组合逻辑(即为什么这两个词拼在一起会产生该含义)。
25 - **`### 快速记忆`**:
26 - 提供一句朗朗上口、串联核心词意或短语的情境记忆口诀;
27 - 提炼直观的心智模型、认知隐喻或画面感联想。
28 - **`### 词族对比与高频搭配`**:
29 - **单词模式**:表格展示各词及2~4个核心派生词的词性、释义、高频搭配与例句;
30 - **短语模式**:表格展示该短语、核心词不同词性衍生形式以及同/近义短语表达的高频搭配与例句。
313. **语言精炼**:直击本质,拒绝冗长铺垫。表格中多行内容使用 `<br />` 换行。
32
33### 输出模板(单词解析)
34
35## 单词解析 [单词列表]
36
37### 词源拆解
38
39[指出这组词共同源自的词根(PIE / 拉丁 / 日耳曼 / 希腊根源)]
40- **词根与字面本义**:[清晰写出词根及字面含义]
41- **演化脉络**:
42 - [单词 1]:[如何从词根演化出当前核心含义]
43 - [单词 2]:[如何从词根演化出当前核心含义]
44 - [(若有)单词 3]:[如何从词根演化出当前核心含义]
45
46---
47
48### 快速记忆
49
50> 💡 **核心口诀**:
51> **[编写一句朗朗上口、将这几个目标词串联在一起的情境记忆金句]**
52
53- [针对词汇 1 的心智模型或直观类比];
54- [针对词汇 2 的心智模型或直观类比];
55- [针对词汇 3 的心智模型或直观类比]。
56
57---
58
59### 词族对比与高频搭配
60
61| 单词 / 词性 | 核心释义 | 常见搭配与例句 |
62| :--- | :--- | :--- |
63| **word1** *(pos.)* | 核心释义 | • **搭配 1**(中文)<br />• **搭配 2**(中文)<br />*例:地道英文例句。* |
64| **word2** *(pos.)* | 核心释义 | • **搭配 1**(中文)<br />• **搭配 2**(中文)<br />*例:地道英文例句。* |
65| **拓展派生词** *(pos.)* | 核心释义 | • **搭配**(中文)<br />*例:地道英文例句。* |
66
67---
68
69### 输出模板(短语解析)
70
71## 短语解析 [短语名称]
72
73### 词源拆解
74
75[核心词词源与短语构成认知逻辑]
76- **核心词源**:[拆解核心词的原义与历史演变]
77- **介词/副词逻辑**:[拆解介词/副词的空间、方向或隐喻含义]
78- **隐喻融合**:[解释为什么组合起来能表达该含义]
79
80---
81
82### 快速记忆
83
84> 💡 **核心口诀**:
85> **[编写一句巧妙融合短语字面与深层含义的情境记忆金句]**
86
87- [直观画面感联想或生活常识类比];
88- [心理认知或场景映射]。
89
90---
91
92### 词族对比与高频搭配
93
94| 单词 / 短语 / 词性 | 核心释义 | 常见搭配与例句 |
95| :--- | :--- | :--- |
96| **目标短语** *(phr. v.)* | 核心释义 | • **核心搭配 1**(中文)<br />• **核心搭配 2**(中文)<br />*例:地道英文例句。* |
97| **核心词衍生/变形** *(pos.)* | 核心释义 | • **搭配**(中文)<br />*例:地道英文例句。* |
98| **同/近义短语或表达** *(phr.)* | 核心释义 | • **搭配**(中文)<br />*例:地道英文例句。* |

使用示例

示例 1:单词解析

用户输入:

1单词解析 bind bond band

模型输出:

1## 单词解析 bind bond band
2
3### 词源拆解
4
5`bind`、`bond`、`band` 表面上词义各异,但它们在历史上其实是**同一个原始印欧语(PIE)词根 `*bhendh-`(捆绑、系结、连接)的“元音音变(Ablaut)三兄弟”**:
6
7- **词根与字面本义**:`*bhendh-` → 原始日耳曼语 `*bindaną`(捆扎、约束)。
8- **演化脉络**:
9 - **bind** (v.):直接继承日耳曼语动词,指具体的**动作**——“用绳线捆扎、使固定”;后引申为法律、道德或契约上的“约束”。
10 - **bond** (n./v.):古英语/古诺斯语的名词化变体,指捆绑的**工具或状态**——最初指“绳索、镣铐”,后引申为抽象的“情感纽带、契约、化学键、债券”。
11 - **band** (n./v.):原本指用来捆绑物品的“**扁平条带、圈箍**”(如橡皮筋);中世纪后引申为“为了共同目标聚集、被共同纽带捆绑在一起的一群人” → “乐队、帮派、同盟”。
12
13---
14
15### 快速记忆
16
17> 💡 **核心口诀**:
18> 用一根 **band**(带子)把木柴 **bind**(捆绑)在一起;同甘共苦的伙伴之间结下了深厚的 **bond**(纽带)。
19
20- **bind** 是**动作**:绳索捆扎、法律“约束”;
21- **bond** 是**纽带**:连接人心的情感或契约“纽带”;
22- **band** 是**条带/团队**:物理上的“束带”,或抱团在一起的“乐队/团伙”。
23
24---
25
26### 词族对比与高频搭配
27
28| 单词 / 词性 | 核心释义 | 常见搭配与例句 |
29| :--- | :--- | :--- |
30| **bind** *(v.)* | 捆绑;使结合;约束 | • **be bound to** do sth.(必然/注定做某事;有义务做某事)<br />• **legally binding**(具有法律约束力的)<br />*例:The contract binds both parties to all terms.*(该合同对双方均具有约束力。) |
31| **bond** *(n./v.)* | 纽带;债券;建立紧密关系 | • **a strong bond between** A and B(A与B之间的紧密纽带)<br />• **bond with** sb.(与某人建立情感联结)<br />• government / corporate bonds(政府/企业债券)<br />*例:Shared hardship created a lasting bond among them.*(共同的苦难在他们之间建立了持久的情感纽带。) |
32| **band** *(n./v.)* | 带子、箍;乐队;联合 | • a rubber **band**(橡皮筋)<br />• a rock **band**(摇滚乐队)<br />• **band together**(团结起来、抱团)<br />*例:Local residents banded together to rebuild the park.*(当地居民联合起来重建公园。) |
33| **boundary** *(n.)* | 边界、界限(同源派生) | • set clear boundaries(设立清晰的界限)<br />*例:It is important to respect personal boundaries.*(尊重个人界限非常重要。) |
34| **bondage** *(n.)* | 奴役、束缚(同源派生) | • in bondage to sth.(受制于/受奴役于某事)<br />*例:They fought to free themselves from financial bondage.*(他们奋力摆脱财务上的束缚。) |

示例 2:短语解析

用户输入:

1解析 long for

模型输出:

1## 短语解析 long for
2
3### 词源拆解
4
5`long for`(渴望、渴求)的核心认知在于**“时间与空间的拉长(Distance & Extension)”**如何投射到**“心理欲望的延伸”**:
6
7- **核心词源**:`long` 源自原始印欧语根 `*dlonghos-`(长的),经日耳曼语演化为古英语动词 `langian`,本义是“变长、延伸”。当人深切思念某物时,心理等待的时间变得极其漫长(time feels long),内心的欲求也如同一双手伸向远方。
8- **介词逻辑**:`for` 在古英语中表示“朝向某个方向、为了某个目标”。
9- **隐喻融合**:`long`(拉长/延伸)+ `for`(朝向目标)= 心思与期待拉得长长地伸向远方的某个人或事物 → 引申为 **“极度渴望、热切期盼”**。
10
11---
12
13### 快速记忆
14
15> 💡 **核心口诀**:
16> **漫长(long)** 的岁月等待,只 **为了(for)** 奔赴心中所爱 → **long for**(热切渴望)。
17
18- **画面感联想**:就像脖子伸得长长地盼望着远方,时间越漫长,思念与渴望越强烈;
19- **心理学隐喻**:距离产生渴望,欲望将心理时间无限“拉长”。
20
21---
22
23### 词族对比与高频搭配
24
25| 单词 / 短语 / 词性 | 核心释义 | 常见搭配与例句 |
26| :--- | :--- | :--- |
27| **long for** *(phr. v.)* | 渴望、渴求(多指深切而难以立即实现的愿望) | • **long for** peace / freedom(渴望和平/自由)<br />• **long for sb. to do sth.**(渴望某人做某事)<br />*例:After months of travel, she longed for home.*(奔波旅居数月后,她极度渴望回家。) |
28| **long to do** *(v. phr.)* | 热切渴望做某事 | • **long to return / see**(渴望回去/见到)<br />*例:He longed to see his family again.*(他渴望再次见到家人。) |
29| **longing** *(n.)* | (深切的)渴望、思念、憧憬 | • a deep / intense **longing for**(对……深切的渴望)<br />*例:A deep longing for her homeland filled her heart.*(对故土的深深思念涌上她的心头。) |
30| **longing** *(adj.)* | 渴望的、流露渴望神情的 | • cast a **longing look / glance**(投去渴望的目光)<br />*例:The boy gave the cake a longing look.*(小男孩渴望地望着那个蛋糕。) |
31| **yearn for** *(近义短语)* | 渴求、向往(情感更偏悲切、深沉) | • **yearn for** love / understanding(渴望关爱/理解)<br />*例:They yearned for the return of normal life.*(他们渴盼恢复正常生活。) |
© 2026 based on MQ's English Learning. All rights reserved.
Theme based on LekoArts